「前海軍第四造船廠單身技工宿舍」簡稱「技工舍」，位於旗津區實踐里北汕尾巷6號，早期地名「沙子地」，為靠近內港的泥沙灘地。日治初期「臺灣堡圖」記載，此區為一片墓地，日本政府原欲開發住宅未果，改由帝國海軍收購，在此建立海軍造船倉庫，並設有軍用港口。二戰結束後，沙子地遍地彈坑，倉庫全毀。彼時，國民政府陷於國共內戰，原先接受南京日遺工廠的一部隊和技工因戰事先行轉進高雄旗津，與後來撤退的海軍，整併為「海軍第四造船廠」，就地建蓋「單身技工宿舍」，外圍陸續建有浦口、長塗、長風、定海四個眷村。目前，眷村已夷為空地，退休技工則因兩階段國軍精實政策安置他處，2011年左右，技工舍成了流浪貓狗聚集「鬼屋」，直至2014年中山大學進駐後改善，打造為現況。 

社會實踐與發展研究中心

國立中山大學跨院一級單位，鄭英耀校長擔任中心主任，分為社會實踐、研究發展、行政企劃三組處理各項業務，增設諮詢委員會及聘任社會實踐研究員。主責本校各項社會實踐型計畫之推動與整合，擴大社會參與之實踐工作和學術連結。高屏地區目前正處於產業轉型的過渡時期，中山大學陪伴地方一起從藝文科技進行地方升級，關注生態發展重建友善環境，同時協助農村偏鄉推動創生。連結七大學院的專業知識，對接聯合國SDGs永續發展目標，從「海洋教研守望」、「社會議題關懷」、「南方文化創造」、「產業經濟推動」、「地方治理協力」五大主軸進行大學社會責任的推展，並社會實踐、教學研究、行政整合三個層面策畫執行，實踐中山大學之社會責任。

中山大學USR城市共事團隊

讓我們一起來共事－高雄的百年願景

本計畫從「城市故事館」的概念出發，推動大學師生與在地居民在「鑲嵌於社會紋理的社區實踐」的工作中進行生活和生產。規劃「社區文創」、「社會設計」、「永續發展與社會創新」三大主軸課程，呼應聯合國推動永續發展目標（SDGS）中的「優質教育」、「合宜的工作與經濟成長」以及「永續城市與社區」。同時回應港灣兩岸三景的空間紋理與文化脈絡，將地方學的建構鏈結於博物館的策劃與展演中。藉由系統性的課程安排，以【調查—轉譯—展演】三個層次，帶領同學及社群投入課程學習及實作，重塑博物館原本的社區性與公共性，進而達到「城市是一座共事館」的目標。

技工前進小隊

「大港學校|技工hub創生計畫」執行團隊，成員為進駐青年，串聯中山大學資源與場域，推動地方創生工作。本計畫有感於旗津海事文化和地方智慧因產業轉型而無法傳承，青年返鄉創業亦面對相關資源與社區空間不足等問題，因此，進駐旗津社會開創基地「技工食堂」等空間場域，以團隊青年之專業背景，提出地方議題的想像和實踐策略，營造社區共同工作環境，建立「進駐者-大學-社區」對話/合作的支持系統，打造實體永續的創生工作站與線上平台。